االعلاقة والرابطة قوية جداً بين أسلوب العقاب والانحراف السلوكي لدى الطفل, فالعقاب يجب أن تضبطه قواعد معينة ترتكز على إطار تربوي سليم يضمن السلامة النفسية للطفل, ولا يؤدي إلى انحرافه أو يسبب له مشكلات خطيرة تؤثر في شخصيته.

ومن أهم الأمور التي يجب مراعاتها في التربية, أن لا يعتمد العقاب على أسلوب الإذلال للطفل لأنه قد يتسبب بإصابته بأمراض نفسية عدة.

وهذا الأسلوب للأسف هو الأسلوب الذي يلجأ إليه معظم الأساتذة في العديد من المدارس معتقدين أنهم بذلك يعلمون الطفل درساً لن ينساه, وسيثنيه هذا الإذلال عن تكرار فعلته, إلا أن النتيجة تكون معاكسة تماماً.

فإتباع أسلوب الإذلال في عقاب الأطفال سيؤدي أولاً إلى تشويه صورة الطفل أمام زملائه الآخرين, ولن يعلمه التمييز بين الخطأ والصواب بل سيؤدي إلى تحطيم نفسيته, كما هو الحال في أساليب العقاب الأخرى والتي تعتبر من أسوأ ما يتعرض له الطفل, كالضرب الذي أثبت فشله في التربية عدا الآثار النفسية التي يخلفها في الطفل.

وما يزيد الأمور سوءاً هو موافقة بعض الأهل على مثل هذا الأسلوب في العقاب, وهم لا يعيرون أي اهتمام للوسائل المتبعة في تربية أبنائهم مهما كانت, طالما أنها ستردع الطفل وتكبح من جماح شقاوته.

ويصبح الأطفال الذين تعرضوا لهذا الأسلوب الخاطئ من التربية مذلولين يلفهم الحزن والوحدة, منطوين على أنفسهم ويفضلون الانعزال وعدم مشاركة أصدقائهم الاستراحة واللعب, وهذا أمر غير مقبول في التربية السليمة.

وفي النهاية عندما يصل الطفل إلى مرحلة يكتشف فيها ضعف مثل هذه الطريقة في العقاب, سيفقد ثقته بمن حوله ويصبح من الصعب الوصول إلى أسلوب أو طريقة لإقناعه أو السيطرة عليه.

wahati.com